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Secteur adultes
Secteur enfant/ado

Les structures psychiatriques infanto-juvéniles classées par arrondissement

Les consultations

  • Les centres médico-psychologiques1 (CMP) reçoivent les enfants et leurs familles, que les troubles psychiques soient légers ou graves. L’équipe coordonne les consultations et les traitements complémentaires si nécessaire (hospitalisation de jour, accueil familial thérapeutique, hospitalisation).

    L’équipe du CMP propose et organise l’orientation des enfants vers les institutions les mieux adaptées à leur pathologie. Cette équipe maintient sa relation avec le jeune patient, même s’il est soigné dans d’autres lieux. Elle garantit l’articulation harmonieuse entre les traitements et permet le dépistage des nouveaux besoins de l’enfant.

    Les hospitalisations et les placements sont toujours limités, afin de maintenir l’enfant dans son milieu familial et scolaire chaque fois que possible.

    Dans certains CMP pour adultes sont organisés un accueil et des consultations spécialisés pour les adolescents, à partir de 15 ans.

  • Les centres médico-psycho-pédagogiques2 (CMPP) assurent le dépistage, le diagnostic et le traitement des troubles neuro-psychiques et du comportement de l’enfant et de l’adolescent. Ils travaillent en lien avec les CMP, les PMI, les écoles, le service social et les médecins de ville.
  • Les bureaux d’aide psychologique universitaires2 (BAPU) assurent des consultations médico-psychologiques pour les étudiants et les élèves de classes terminales.
  • Les consultations externes de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent2 sont présentes dans certains centres hospitaliers de la capitale. Elles proposent des bilans, des indications thérapeutiques et des propositions d’orientation.
  • Des consultations spécialisées2 proposent un accueil et des soins pour un type de problème précis.

1 - Dépendant d’un secteur géographique donné et rattaché à un secteur de psychiatrie infanto-juvénile.

2 - Ne dépendant pas d’un secteur géographique donné.


Les traitements complémentaires

Dans certains cas, en complément des soins dispensés en consultation, des traitements plus intensifs et des aides spécialisées peuvent être proposés :

  • Les centres d’accueil thérapeutique à temps partiel (CATTP) permettent de recevoir l’enfant ou l’adolescent pendant une durée plus longue que celle d’une consultation (une ou plusieurs demi-journées par semaine). Dans un jardin d’enfants thérapeutique, pour les plus jeunes, dans une unité du soir recevant les enfants après l’école ou dans un lieu d’accueil spécifique pour les adolescents.

    Ce type d’accueil est organisé avec le milieu scolaire. Il a pour but de maintenir l’enfant à l’école, tout en l’aidant dans ses difficultés.

  • L’hospitalisation de jour concerne en principe des enfants dont l’état de santé nécessite des soins pendant la journée. Les séjours peuvent être continus ou discontinus (une à plusieurs demi-journées par semaine) ; l’enfant rentre chez lui tous les soirs.

    L’hospitalisation de jour peut favoriser l’implication de la famille dans les soins. Dans ces structures collaborent des professionnels très divers, dont des enseignants et des éducateurs.

  • L’accueil familial thérapeutique consiste à organiser le séjour à plein temps de l’enfant ou de l’adolescent dans une famille d’accueil, pour une durée variable, tout en lui proposant les soins nécessités par son état.
  • L’hospitalisation est utilisée si, du point de vue de l’enfant et de sa famille, un moment de séparation apparaît justifié, lorsque l’état de santé de l’enfant nécessite des soins ou une surveillance sur 24 heures. Elle peut être continue ou discontinue (les week-ends, les nuits, pendant les vacances).

    L’hospitalisation concerne plus particulièrement les adolescents et les enfants souffrant de certains troubles graves.


Un travail avec des partenaires

Les équipes de psychiatrie peuvent avoir besoin de prendre contact avec les différents professionnels qui participent au développement de l’enfant (équipe de la protection maternelle et infantile, enseignants, éducateurs, médecin pédiatre ou généraliste) et parfois avec les services sociaux ou les services de la justice. Elles le font toujours avec l’autorisation des parents, premiers responsables de l’épanouissement harmonieux de l’enfant. La confidentialité et les missions de chaque partenaire sont respectées.

Schéma - Le travail avec les partenaires

Les soins aux parents

Il est parfois utile que les parents soient reçus un certain temps dans le même lieu de soin que leur enfant. Si elle doit se prolonger, cette prise en charge se poursuit alors dans le cadre du secteur de psychiatrie pour adultes.


Les structures psychiatriques infanto-juvéniles classées par arrondissement


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